El observador que sos
Por qué dos personas ven cosas distintas frente al mismo hecho, qué significa que no vemos las cosas como son sino como somos, y qué tipo de aprendizaje transforma al observador y no solo a la acción.
Capítulo 1 de 8 · Fundamentos del coaching ontológico
Lección 1 · 6 ejercicios
Qué es el coaching ontológico
La disciplina, su origen y su apuesta: no cambiar lo que hacés, cambiar el observador que sos.
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Lección 2 · 6 ejercicios
Observador, acción, resultados
El modelo OAR: cuando los resultados no alcanzan, podés cambiar la acción… o cambiar el observador.
Lección 3 · 6 ejercicios
Los enemigos del aprendizaje
Declarar «no sé» es el acto fundacional del aprendizaje — y todo lo que solemos poner en el camino.
Para profundizar 📚
Ontología del Lenguaje — Rafael Echeverría
El libro fundacional de la disciplina. Para este capítulo: los primeros capítulos, sobre el observador y los postulados básicos.
El árbol del conocimiento — Humberto Maturana y Francisco Varela
La base biológica de «no vemos las cosas como son, sino como somos». Lectura más densa, pero funda todo lo demás.
Metamanagement (Tomo 1: Principios) — Fredy Kofman
El modelo observador-acción-resultados y el aprendizaje de segundo orden aplicados al trabajo, con casos y ejercicios.